【规划计划】2023年滁州银山路小学工作计划

    发布时间:2023-02-20 09:17
    【字体:打印

    2023,滁州市银山路小学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕学校中心工作,结合支部实际情况,统筹做好新冠肺炎疫情防控工作,着力推动党建工作与教师队伍建设、学校德育工作、校园文化建设、课堂教学工作、学校管理工作等教育教学各方面工作的深度融合,以全面从严治党引领学全面发展,特制定本工作计划。

    一、党建工作

    (一)做好常规工作一是规范三会一课”。按时召开党员大会、支委会和党小组会议,安排专人负责做好会议签到和会议记录,坚持会议研究和集体讨论,充分发扬党内民主。二是落实党员活动日。每月定时组织开展形式多样和丰富多彩的党员活动,发挥党员先锋模范作用,增强党组织的凝聚力。三是加强宣传报道。鼓励党员积极投稿,在学校微信公众号、琅琊先锋网、滁州日报、学习强国等平台媒体,积极宣传报道学校党建工作,争取多发声。四是强化学习教育。制定党员学习计划,开展党史学习,采取多种方式,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。五是抓实“学习强国”。组织党员认真参与“学习强国”的学习,年终开展一次学习强国知识竞赛,表彰学习标兵。六是抓牢意识形态。加强思政课建设和师德师风建设,及时掌控党员和教师思想动态,坚决杜绝教师信教,保障课堂教学政治导向鲜明正确;并按要求每季度召开一次意识形态工作专项会议,排查和梳理风险点,形成常态化。七是筑牢廉洁意识。持续加强党风廉政建设,将全面从严治党落实在日常工作中,坚持“三重一大”,定期召开相关会议,经常开展谈心谈话,利用时间节点,强调廉洁纪律;深度谋划学校党风廉政建设特色和亮点。八是开展共驻共建。做好“双报到双服务”工作,与周边社区对接,开展党员进社区活动,共驻共建,牢固树立全心全意为人民服务宗旨。九是做好其他工作。继续做好党建引领家校共育工作;支部组织关系及党员发展工作按月、按标准做好党费收缴工作,及时公示上报开好组织生活会,民主评议党员,表彰优秀党员;慰问困难党员;并做好党建资料整理和归档工作。

    (二)突出重点工作

    一是扎实开展“星级支部”创建工作,全面加强支部建设。《中国共产党支部工作条例(试行)》指导,按照区委组织部和区委教体工委的相关要求,巩固党支部标准化规范化建设成果,进一步加强党务干部的配备和培训培养,规范党务管理,提升基层党务工作队伍素养和能力打造过硬党务队伍。促进党建工作全面进步、全面过硬,全面提升党支部建设水平,筑牢党建基础,发挥堡垒作用,争创区级五星级党支部

    二是结合迎接二十大,做好“党建+”主题党日活动。充分利用琅琊区的党性教育馆(红船精神馆、井冈山精神馆、长征精神馆、延安精神馆、西柏坡精神馆、党章馆等),和周边红色资源(泾县新四军军部旧址、金寨县革命博物馆等),按照党史脉络,依次进行党史教育;并邀请专家讲学,开展形式多样的主题党日活动,隆重迎接党的二十大胜利召开

    三是开展“党建+防疫”活动,做好新冠疫情防控工作。发挥党建引领,以党小组为单位,成立防疫党员志愿者先锋小组,设立党员先锋岗,实行网格化作战,进一步筑牢防疫堡垒。把师生生命安全和身体健康放在第一位,学习疫情防控知识,做到科学应对、正确应对、快速反应、果断处置、沉稳不乱、布置周密、有序有效;并做好日常防护工作。

    四是加强师德师风建设工作。围绕师德师风建设,结合学校特点,推动党建工作与教师队伍建设紧密结合,将积极主动拥护党的领导、执行党的方针政策、落实党的行动部署作为师风正、师德优的基础标准,抓好教师的职业道德教育,进一步规范教师从教行为。

    (三)做好亮点创新工作

    一是做深做实特色党建项目,擦亮党建品牌。突出党建引领,加快党建工作和教育教学的深度融合,启动特色党建项目,开展特色党建工作,打出品牌,做出实效,以党建促学生、教师和学校的全面进步。

    二是加强“党建+团建+队建”工作,促进全面提升。着力抓好队伍、群团组织的建设,开展“党建+团建+队建”活动,全面加强党建对德育工作的引领指导,将与党同心同向、步调一致贯穿于德育工作全过程。深化学校思政课建设改革创新工作,将学校德育工作与思政工作相结合,广泛开展多种形式活动,通过美育和德育熏陶、体育锻炼、培养良好行为习惯等教育。强化对学生生命教育、灵魂教育、养成教育、爱国主义教育等理想信念教育,让教育回归本质和初心。

    三是开展党员积分管理工作,加强党员管理。制定支部党员积分制管理制度和办法,对党员实行量化管理,采用积分制,每位党员每月一算分,将日常打分与年终算分相结合,作为党员评优评先的标准,以加强党员教育管理,严明纪律要求,提高党员队伍建设质量,激发党组织的生机活力,推动全面从严治党向纵深发展。

    二、教导处工作

    (一)课程建设

    1.开足开齐国家性课程,继续推进地方性课程确保课堂教学质量。教导处、教科室继续实行巡课制度,加强教学常规管理。区教体局基教股把学校“五育并举”开展情况纳入学校综合性考核,考核的重点是学校课程落实情况,特别是国家性课程的落实情况。通过本学期期末教导处、教科室进行的一至六年级学生座谈反馈来看,存在少数教师(主要集中在综合学科教师和语数兼职教师)没有完成教学任务的情况。今后每学期期末,教导处、教科室都要进行教学任务完成情况专项检查,如果出现类似问题,将严肃处理(绩效直接认定不合格,取消当年评优评先职务晋级资格)。

    2.发挥学校优势,积极拓宽学校特色课程。目前我校自主开发了编程、英语口语、足球、舞蹈特色课程,这些特色课程深受学生喜爱,深受家长广泛赞誉。下学期在立足课堂的基础上,要积极开展丰富多彩的比赛活动,为学生提供锻炼的机会,为学生搭建展示自我的舞台。

    3.将社团课程有机融入课后服务。确保每个学生每周至少参加一次以上的社团活动课,培养兴趣、发展特长。

    4.继续推进主题节课程(“一期三节”)。希望具体负责人在原有的基础上对活动项目和内容进行优化和创新,适应学生的新需求。

    5.开展好实践性课程。如开展春游,参观军营、工厂、绿化植树等实践性活动。

    (二)教师发展与培养

    1.抓实常规教研,做到研而有获。学校学科组教研活动开展的比较规范和正常。但教研组的活动几乎停滞不前流于形式,没有很好的发挥教研组的功能。下学期,教科室要对教研组的教研活动进行引领,加大督查力度。教研活动严格做到“三定”,即定时间、定地点、定主题。教研组要把理论学习纳入教研活动计划之中。可以利用教研活动时间,组织老师到学校阅吧学习教育教学书籍,并进行登记。多读书,提升自我做一个高雅的人。

    2.坚持开展课堂教学大赛,做到以赛促教共同发展。本学期在教导处、教科室牵头组织下进行了青年教师课堂教学大比武,通过教学比赛纵向比较,青年教师课堂教学水平均有较大的提高。将深化青蓝工程,优化运行模式,新老教师开展同课异构教学活动,以老带新,相互促进共同发展。以后将青年教师课堂大赛固定到每学年的上学期,同课异构教学活动固定在每学年的下学期,形成长效机制。通过学校系列教学比赛和教研活动,努力促使教师进阶成长。

    3.加大外出学习培训的力度,做到走出去请进来。教导处、教科室积极安排教师赴教育教学发达地区学习培训(根据疫情情况可加强线上学习培训),掌握教学前沿动态。外出学习教师,回来后撰写汇报材料或上汇报课。继续抓好校际送培送教活动和市域间课堂教学研讨活动。

    4.以联盟校活动为依托,让教师在更高平台上锻炼成长。2021年起,小学增加以银山路小学为盟主的教育联盟。教育联盟的组建运行,势必会促进区域学校深度融合,促进教师更快更好的发展。

    5.以项目(课题)研究为抓手,以研促教以研促成长。目前银山路小学项目(课题)研究主要集中在语文、数学两个学科上,有些老师研究意识不强,项目(课题)研究仍处在起步阶段。下学期初,教科室要尽早布置和谋划,除语数以外的学科组要积极准备申报2023年市级规划项目,力争项目研究学科全覆盖。

    6.实行教科研奖励制度,让更多的教师向学术型迈进。积极倡导教师平时积极撰写教学反思,在反思的基础上撰写案例或论文。积极参加一年一度的省市区主管部门的教育教学和教科研论文评选,积极向专业社杂志投稿。对在教科研上取得一定成绩的教师,教科室根据制定的奖励办法进行奖励。

    (三)家校共育

    1.加强领导,凝心聚力。家校合作项目办公室加强领导,依据任务清单,逐一对标部署落实,定期召开工作会议,强化思想认识,凝心聚力,硬件软件两手抓。

    2.建立健全家校合作委员会。学校成立基于亲子成长共同体的班级、年级和学校三级家长委员会。各班的班主任和各个亲子成长共同体的家长组长组成本班的班级家校合作委员会,班主任为主任;年级部人员和各班家校合作委员会成员组成年级家校合作委员会,年级部主任为主任。

    3.开办家长学校,提高合作育人能力。通过举办优秀家长家庭教育经验交流会、邀请校内优秀教师和校外专家为家长开办讲座等形式,加强家长之间、家校之间的沟通与交流,不断增进了解、达成共识、加强合作、提高内力,为充分发挥家校合力奠定坚实基础。

    4.指导社团活动,促进特长发展。邀请具有专业特长的家长对口指导学生社团活动,促进学生社团活动的开展和学生专业特长的形成和发展。

    5.继续开展家长志愿者活动。

    三、安全工作

    (一)疫情防控工作

    1.严格外来人员测温、消毒、登记制度,要求门卫值班人员需24小时在岗值守,值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班,要做好校园安全巡视工作。

    2.对走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风,进行全面的药物喷洒消毒。

    3.加强值班巡查力度,值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查,并进行全面消毒防疫工作。

    4.通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况,针对性进行防疫指导,确保师生安全。

    (二)教育教学安全   

    1.教师与学生建立良好的师生关系,用科学的方法育人,注重研究学生的心理、生理变化,加强对学生的心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生,谨防学生产生厌学情绪的产生。   

    2.由学校或班级组织的各项活动时,首要考虑的必要因素是安全,并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理,确保师生活动安全。   

    3.体育课及其它室外课,教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容,针对不同学生的身体状况,进行适量活动。   

    4.课堂及活动中,学生必要使用的器材或自备的工具,教师要作出明确的要求和细致操作指导,确保学生使用和保管的安全。   

    5.建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制,做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位,形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。              

    (三)食品卫生安全  

    1.加强对学校食堂的安全管理工作,规范食堂操作程序。逐条对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度,坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度,严防食物中毒发生。  

    2.切实做好学校各室场及食堂的卫生保洁工作。   

    3.重视传染性疾病的防治与管理工作,协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、控制、上报工作。   

    4.定期检查师生饮用供水,使用饮水机时要防止学生烫伤。   

    (四)交通、消防等生活中各类安全

    1.充分利用各种教育阵地,对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育,严禁12周岁以下儿童骑车上学。   

    2.各班坚持排队放学制度,切实执行学校按时离校的规定。   

    3.重视消防安全教育,学会使用应急消防设施。   

    4.加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育,增强师生的自我保护意识和能力。   

    5.倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动,保障学生人身安全。   

    (五)校产校舍安全

    1.每学期开学前组织全方位、地毯式校舍安全检查,发现安全隐患及时上报,并整改排除。   

    2.每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。   

    3.加强保卫工作,按时巡查校园,检查学校各种防盗防火设施是否正常。   

    4.加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,宿舍不得使用明火,不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。   

    5.加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。   

    6.定期检查消防设施,加强操作培训,设置警示标志

    7.遵守学校财务存管制度,确保学校财产不受任何损失。

    8.加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校严格履行登记手续。   

    (六)网络安全

    1.网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。  

    2.加大网络安全设备与软件投入,确保校园网络畅通。   

    3.加强对学生进行网络安全教育与管理,禁止学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。   

    (七)预防自然灾害安全

    1.注重对学生进行预防自然灾害的教育,使他们了解自然灾害,增加对自然灾害的认识。   

    2.学校定期举行疏散演练等,增强自我防备应对能力。   

    四、办公室工作

    一是抓好常规工作,包括人事、招聘、工资、考核以及文件的及时查收、转接、保存,和会议、会务等协调组织工作,做好学校主要负责人的参谋和助手,服务广大师生和教职工。

    二是抓好宣传工作,宣传工作作为单位年度考核的重要内容和宣传学校“五育并举”办学理念的重要途径,需要全面加强。组建学校宣传工作队伍,提前谋划、及时组稿,及时发布,提高稿件的数量和质量。

    五、总务处工作

        一是开学前期的校舍、设备维修到位,保障新学期的正常教学工作;二是少先队大队部的装潢到位,按照标准化队室进行建设;三是强化“五育并举”中的“劳育”,开辟学校劳动教育实验基地;四是做好一年级校服的准备工作。五是加强环境卫生管理和垃圾分类工作,展垃圾分类环境科学教育活动,实施生活垃圾分类收集与处理,开展志愿服务和社会实践活动。

        六、校园文化工作

    1.以“悦乐”为核心,开展学校文化提升行动。规范全体教职工的教学行为,形成良好的精神风貌和文化认同;加强教师和办公室的美化、绿化工作;设计校徽、校歌和“三风一训”,制作电子班牌,自己设计、导入个性化内容。

    2.以学习党的二十大精神为契机,开展红领巾献礼活动。紧紧围绕学习党的二十大精神,组织党、团、队结合开展系列活动,向党献礼。

    3.以疫情防控为重点,开展安全百日行动。加强平时用水、用电安全教育,加强交通安全和上下学的护导工作,加强食堂和食品安全。

    4.以精细化为目标,开展服务保障行动。加强总务和后勤管理,确保教育教学保障到位;规范食堂采购环节和流程,按制度执行消毒、索票等制度;强化师德师风建设。

    5.以课题研究为手段,开展能力提升行动。大力开展主题教学、文本教学的研究和探索,将革命文本和传统文本融入其中,一个学期确定一个主题,加强低段识字教学和教师队伍素质提升等工作。

    七、工会工作

    1.按照时间节点组织工会会员开展系列活动,丰富教职工的文化生活。

    2.做好工会账户维护工作,保障广大教职工的利益。

    八、双拥工作

    1.继续按照时间节点,开展好日常的国防教育和双拥教育,做好“学雷锋”、国家安全日、“九·一八”、国家公祭日等活动。

    2.结合“六·一”儿童节和“八·一”建军节,开展区73047部队慰问和军民联欢活动。

    3.结合重阳节,继续开展去市光荣院慰问老兵,向老兵致敬活动。

    4.在春节之际,开展慰问73047部队官兵、慰问学校退伍军人和学校军属工作,送去温暖和关心,体现军民鱼水情。

    九、团委和少先队工作

    1.团建方面,主要围绕“七个一”开展。听一堂红色微课,邀请团区委青年讲师走进学校宣讲“红色课程”;读一部红色著作,深化红色阅读效果;寻一串红色足迹,利用“家门口”的党史主题教育馆,组织团干部和团员青年前往现场进行参观学习;访一位红色老兵,深入挖掘整理蕴藏其中能够感染人、教育人、鼓舞人的红色故事;看一场红色电影,回顾党的光辉历程;诉一段红色故事,抒发对党的崇敬之情;唱一首红色歌曲,赞颂伟大的党、伟大的祖国和伟大的新时代。
        2.队建方面,主要围绕“红动琅琊 礼赞百年”主题开展系列活动。一是开展我与红馆零距离和我知党史跟党走两项活动,二是开展红色故事永流传活动;三是开展红色先锋在身边活动;四是开展“小不点大能耐”劳动十项全能活动和“自己动手丰衣足食”创意劳动两项亲子活动;五是开展歌声“红”亮献给党和“红”心礼赞绘百年两项活动;六是开展“大小红 心梦同圆”(辅导员之家) 活动。

     

     

     

                                 滁州市银山路小学

    2023年2月5日

     

     

    扫一扫在手机打开当前页